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高中起点专科

【来源: | 发布日期:2023-06-22 】

大数据技术


培养目标:通过对本专业的学习,学生能够掌握本专业的知识和技术技能,具备扎实的计算机基本操作、计算机信息管理应用能力,以及大数据的收集、管理和分析能力,能够从事面向互联网与软件信息服务、大数据运维、云平台运维、大数据分析等岗位工作。

专业课程:Dreamweaver 网页设计、ERP原理与应用、MYSQL数据库应用、管理信息系统、网络实用技术基础、微机系统与维护、信息化管理与运作、C语言程序设计、大数据技术概论。


大数据与会计


培养目标:本专业培养具有创新意识、工匠精神和可持续发展能力,较好的文化水平、良好的职业道德和人文素养,具有一定经济和会计理论知识,能够理解财税法规,具有较强会计操作能力和一定的大数据分析应用能力,能够从事各类企事业单位会计相关岗位工作的高素质技术技能人才。

专业课程:基础会计、统计学原理、经济法律基础、财会法规与职业道德、成本会计、管理会计、中级财务会计(一)、(二)。


法律事务


培养目标:本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引, 培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人为总体目标,坚持立德树人, 德法兼修,适应社会需求,主要面向基层法律服务行业、基层行政机关、基层社会治理机构,培养具有社会主义法治理念和法治思维,具备良好的职业道德、人文素养和创新意识,掌握法律事务专业知识和专业技能的高素质专门人才。

专业课程:法理学、民法学(1)、民法学(2)、宪法学、刑法学(1)、刑法学(2)、行政法与行政诉讼法、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、法律文书。


工商企业管理


培养目标:本专业面向制造业、批发零售业、交通运输、仓储和邮政业、公共管理、社会保障和社会组织等行业,培养具有良好的职业道德和人文素养,掌握经济与管理的基本原理和基本方法,具备现代企业管理的基本技能,能够从事企事业基层管理岗位工作的技能型专门人才。

专业课程:经济学基础、市场营销学、管理学基础、企业信息管理、资源与运营管理、生产与运作管理、电子商务概论、个人与团队管理、创业基础。


行政管理


培养目标:本专业紧紧围绕立德树人根本任务,面向基层党政机关、企事业单位、社会组织、社区等各类型组织,旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,有良好的职业道德和人文素养的社会主义建设者和接班人,掌握行政管理专业基础理论和知识,具备一定的组织与执行、沟通与协调、调查与分析、应用文写作、现代化办公等综合素质和能力,能够在基层管理岗位较好地解决实际问题的、具有创新意识的高素质技能型人才。

专业课程:人文英语1、公共行政学、政治学原理、管理学基础、公务员制度讲座、人力资源管理、办公室管理、个人与团队管理、监督学、社会调查研究与方法、行政组织学、社区治理。


机电一体化技术


培养目标:本专业面向制造业生产一线,培养具有良好思想政治觉悟、职业素养、创新精神和社会责任感,掌握机电一体化技术基础理论和专业技能,熟悉安全标准和规范,具有从事机电一体化设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等岗位能力的高素质技能型人才。

专业课程:电工电子技术、机电一体化系统、机械设计基础、机械制图、机械制造基础、可编程控制器应用、可编程控制器应用实训、液压与气压传动、数控编程技术、传感与检测技术、CAD/CAM软件应用。


建筑工程技术


培养目标:本专业培养符合国家建设行业发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好思想政治觉悟、职业素养、创新精神和社会责任感,掌握本专业必备的基础理论和专业知识,具有建筑施工企业一线施工员、质量员、资料员、安全员等岗位能力,并能在相关岗位从事技术级管理工作的高素质技能型人才。

专业课程:建筑材料(A)、建筑构造、建筑力学、建筑制图基础、建筑测量、建筑工程计量与计价、建筑工程项目管理、建筑工程质量检验、建筑结构、建筑施工技术、土木工程CAD


学前教育


培养目标:本专业以培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人为总目标,紧紧围绕立德树人的根本任务,源于市场需求,植根就业需要,重在能力构建,面向有志于从事学前教育相应工作的学习者,主要培养具有较好的文化水平、良好的职业道德和人文素养,具备学前教育专业理念与师德、专业知识与专业能力,能够适应幼儿园和其他早教机构保教工作的应用型人才。

专业课程:人文社会科学基础、学前儿童心理学基础、学前教育概论、幼儿园课程基础、教师口语、幼儿文学、学前儿童健康教育活动指导、学前儿童科学教育活动指导、学前儿童社会教育活动指导、学前儿童美术教育活动指导、学前儿童音乐教育活动指导、幼儿园班级管理实务、学前儿童语言教育活动指导。

药学


培养目标:本专业培养满足医药卫生健康事业发展需要,掌握药学专业的基础理论、基本知识和基本技能,具有良好的职业道德、人文素养,在药品使用、经营、生产和检验机构,能够从事药品合理使用、药学咨询、药品销售和管理、药品生产和分析等工作的高素质应用型技能人才。

专业课程:病理学与病理生理学、人体解剖生理学、社会心理适应、药理学、药物化学、医学免疫学与微生物学、中医药学概论、心理与健康、调剂学、药剂学、药事管理与法规、药物治疗学、医药商品营销实务。


智慧健康养老服务与管理


培养目标:本专业培养适应我国老龄事业发展需求,掌握智慧健康养老服务与管理专业的基本理论、基本知识和基本技能,具备“关爱老人、服务老人”的人文情怀,面向各类老年人生理、心理、生活、康复、保健、常见疾病照护需要的、具有一定管理知识和能力的应用型专门人才。

专业课程:社会工作概论、社会心理适应、老年心理健康、营养与老年膳食、人体解剖生理基础、老年护理基本技能、老年用药基本知识、老年常见病照护、老年心理病理、老年政策与法规、老年生活照护、老年急救技术、老年康复训练照护、健康信息管理、老年生活环境安全指导、老年活动组织与策划、老年人中医体质辨识与养生保障。